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校园新闻
成都市教育局关于2010年中等职业学校 办学资质清

  各区(市)县教育局,各职业院校:

  根据财政部、教育部、人力资源社会保障部关于印发《中等职业学校免学费补助资金管理暂行办法》的通知(财教〔2010〕3号)、《四川省教育厅关于全面清查中等职业学校办学资质的通知》(川教函〔2010〕123号)要求,市教育局、市教科院按照《成都市教育局关于对我市中等职业学校办学资质进行清查的通知》(成教职〔2009〕7号)和《成都市教育局关于对我市中等职业学校专业进行清理审核的通知》(成教职〔2009〕61号)规定和工作程序,组织专家对区域内100余所中等职业学校进行了办学资质清查和专业清理,现将有关情况通告如下。

  一、清查、清理的总体情况

  此次检查学校109所(不含技工学校和部分省属学校)。经专家组认真清查和清理,100所学校符合中等职业学校设置标准,具备2010年中等职业学历教育招生资格;4所学校不同程度地存在问题,给以黄牌警告,按要求限期整改一年,限制和停止部分专业2010年招生,取消2010年新招学生享受职业教育券资格;4所学校问题严重,给以红牌警告,取消学校2010年招生资格;1所学校为配合市政建设,主动申请暂停2010年招生。

  检查反映,近年来,我市职业院校大力实施职业教育攻坚计划,在市和各区(市)县政府的领导和关心支持下,不断提升办学水平。大部分学校,特别是重点、示范性职业院校,加大投入,加强建设,改革创新,办学环境明显改善、办学规模持续扩大、办学水平快速提高,服务地方经济建设和社会发展的能力不断增强。

  少数学校存在着不同程度的问题,主要表现在:一是办学基础条件较差,生均占地面积、建筑面积、教学实训设备值较低。实习实训条件较差,实训工位明显不足。教师队伍特别是“双师型”教师严重不足,专业课教师和实习指导教师缺乏。二是校长改革创新能力和科学管理能力弱,学校的基础管理制度不健全,办学行为不够规范,办学思路不清晰,管理理念、方法和手段陈旧落后,办学效益低下;三是专业设置不合理、不规范。部分学校开设的专业“小而全”,专业特色不鲜明,校企合作深度不够,与产业结构、职业岗位对接不紧密,教材内容脱离企业实际,课程设置不科学,不能有效服务地方经济社会发展。四是布局结构不尽合理,部分区域校点太多,学校规模偏小,教学质量不高。

  三、清查、清理结果处理意见

  1、资质清查和专业清理结果向社会公示,并作为学校2010年招生的重要依据。

  2、亮黄牌,限期整改的学校。限期一年整改,整改期间限制或停止学校部分专业2010年招生,且2010年招收的学生不能享受成都市中职教育券政策。整改学校须对照整改意见在2010年5月10日前提出整改方案。各区(市)县教育局12月底前对区域内限期整改的学校进行复查,并将复查结果报市教育局备案。

  3、亮红牌,取消2010年中等职业学历教育招生资格的学校。停止2010年中职学历教育招生,但要继续完成现有在校学生的培养任务,负责做好学生的毕业就业等相关工作。在此过程中,主管区(市)县教育局要进一步明确责任,加强监管。